老大在A學校讀書，老二在B學校讀書，早上送完這個還要趕到另一所學校送那個……隨著我國實施二孩政策后的首批“二孩”到了入學年齡，在多校劃片背景下，家里兩個孩子無法在同一學校就讀成為部分家長的新困擾。

好在家長的難題已經(jīng)得到了政府部門的響應。在今年5月發(fā)布的《關于做好2023年普通中小學招生入學工作的通知》中，教育部明確，鼓勵各地出臺多孩子女同校就讀具體實施辦法。記者發(fā)現(xiàn)，近期全國已有不少地方陸續(xù)推出“長幼隨學”政策，推動多孩家庭的子女在同一學校就讀。

【樣本】

【資料圖】

兩個孩子就讀不同學校

接送、教育成本大大增加

李女士兩個孩子的戶口都落在了姥姥家。2016年，哥哥面臨幼升小時，學位還不像今天這么緊張，他如愿進入了姥姥家附近的陶然亭小學；到了2021年妹妹要上小學的時候，學位已然緊張起來。“入學審核的時候，老師就給我打了‘預防針’，說我們家不屬于第一順位，條件比我們優(yōu)先的孩子都已經(jīng)錄不過來了。”雖然有了心理準備，但妹妹最終通過多校劃片被育才學校錄取時，李女士還是苦惱了好長一段時間。

最讓她發(fā)愁的是接送問題。平時她不與老人同住，接送的重擔便交到了孩子姥爺身上。陶然亭小學離家近，哥哥上學時，老人溜達著就能接送；而從家到育才學校，老人就得騎上電動車。“雖然不過七八分鐘的路程，但老人年紀大了，又是早晚高峰時段，讓人覺得挺擔心的。”

等妹妹真正上了學，李女士開始越來越多地感受到兩個孩子不在同一學校就讀的不便。校級家長會是其中之一。“疫情期間，學校有時會在線上組織簡短的緊急會，我得拿著兩個手機，左邊手機給哥哥開，右邊手機給妹妹開，兩個學校要求還不一樣，十幾分鐘的會開得我手忙腳亂。”每當遇到校級活動，李女士為孩子準備活動用品時，她也不由地感慨，“如果孩子們在一個學校讀書，兩個孩子準備同樣的東西就行了，那得省多少事兒啊。”

李女士的困擾不是個例。在人民網(wǎng)的領導留言板上，類似的心聲比比皆是。一位北京家長表示，政府通過多校劃片弱化“學區(qū)房”概念的做法可以理解，但是也要考慮到多孩家庭的負擔，“兩個孩子派位到不同學校，甚至派到了不同學區(qū)，讓家長怎么辦？”另一位家長張女士說，她的兩個孩子相差一年，老人身體不好，她根本來不及奔波在不同學校同時接送兩個孩子。在表達希望兩個孩子能夠同校就讀的期待的同時，她也表示了不解：“現(xiàn)在不是提倡三孩嗎？孩子多了，家庭肯定面臨換房子的實際需求，按照現(xiàn)在各個區(qū)的政策，入住新房子的家庭肯定都要多校劃片了，那是不是三個孩子要被派去三個學校呢？”不少家長呼吁，希望政策能給多孩家庭孩子入學一定的選擇權，允許老二可以優(yōu)先選擇老大的學校直接入學。

兩個孩子就讀同一學校

老大為老二提供最直接參考樣本

家住海淀區(qū)的吳女士家有兩個兒子，都在中關村第三小學就讀。在她看來，兩個孩子入讀一所學校，除了免去了一家人接送兩個孩子的奔波之苦，也讓她對弟弟的教育更從容了。“哥哥的很多經(jīng)驗可以直接套用到弟弟身上，我也能避免再踩之前在哥哥身上踩過的坑。”

吳女士舉例，哥哥剛上小學時，她基本處于“兩眼一抹黑”的狀態(tài)，感覺什么都是懵懵懂懂，在課后服務選課、社團活動上，只顧貪多。“當時，我給老大選了一堆的課，校內(nèi)的課表排得很滿，搞得孩子每天都很疲憊。”到了弟弟上學的時候，吳女士吸取教訓，從課表中精挑細選，合理安排好孩子在校內(nèi)社團活動、課后服務課程的比重，弟弟顯然比哥哥更加享受校內(nèi)時光。

還有一些小細節(jié)讓吳女士覺得弟弟上小學特別省心：什么時候該選課了，學校一年有多少重要活動，她的心里都有譜兒，準備起來一點兒也不慌張。有了哥哥上學在前，吳女士在弟弟班級里也成了其他家長們信賴的“前輩”。“有時候?qū)W校要求購買學具，我也會推薦哥哥曾經(jīng)用過比較好的，家長們會一起團一波，大家都省事兒。”

兩個孩子在一所學校，還起到了相互激勵的作用。“學校有些活動在各個年級都是同步的，比如一些大型的比賽，這個時候，兩個人就會湊在一起互相監(jiān)督、互相促進。”吳女士說，開學后，兩個孩子所在的年級都要迎來體育測試，這個假期哥倆兒就會專門騰出時間，自覺地一起訓練。“有時弟弟跑回家也會興奮地跟家里人報告，教自己的老師也教過哥哥，有了這層‘親近感’，弟弟對這門課程的興趣和熱情也會提高不少。”

“一個大人同時送兩個小孩兒，一次搞定，不用往返奔波于不同學校，省時省力。”東城區(qū)任女士的一對雙胞胎女兒也就讀于同一學校。對她來說，兩個小朋友雖然在不同的班級，但接受的教育理念、教學風格、行為規(guī)范是一致的。“這樣一來，她們覺得是成長在一個共同體里面，會有很多共同話題，也會討論共同認識的老師和同學，更能產(chǎn)生共鳴。”

【動向】

北京多區(qū)表示：如有學位可協(xié)調(diào)二孩同校

截至目前，北京市未明確出臺二孩同校政策，但對雙胞胎入學上有一定的政策支持。比如，西城區(qū)幼升小學區(qū)派位、寄宿學校、民辦學校報名時，雙（多）胞胎報名可自愿申請捆綁派位；已綁定雙胞胎或多胞胎的一組兒童自動報名相同學校，且只需提交一次報名。東城區(qū)明確，在同一所小學就讀的雙（多）胞胎學生，如想通過派位錄取進入同一所中學，須于規(guī)定時間內(nèi)向小學提出申請，填寫雙（多）胞胎申請表，申請成功后，雙（多）胞胎進行綁定，只可參加第三批次學區(qū)服務片派位的志愿填報，電腦派位時分配1個隨機號進行隨機派位。

可喜的是，透過政府在多個平臺對網(wǎng)友的回復，已能看出政策“松綁”的跡象。豐臺區(qū)在回答網(wǎng)友提問時表示，沒有單一對應學校的同一家庭多個子女有在小學階段入讀同一所學校需求的，可持相關材料在指定日期前到區(qū)教委指定地點進行申請，由教委統(tǒng)籌分配。

海淀區(qū)教委回復，“要上學”是目前首要解決的重中之重，在解決了首要的前提下，該區(qū)將針對“上好學”的訴求進一步完善招生方案。比如二孩家庭的實際困難，海淀在招生中已經(jīng)有所考慮。對于兒童法定監(jiān)護人自愿提出二孩同校申請的，學區(qū)核實該法定監(jiān)護人大孩在校在讀信息，對于情況屬實的，在有學位的前提下應予以優(yōu)先協(xié)調(diào)。今年海淀區(qū)還對區(qū)內(nèi)各小學提出相關要求，要求各小學根據(jù)服務范圍內(nèi)的適齡兒童數(shù)據(jù)，結(jié)合學校學位情況，制定合理方案，最大化提高二孩同學段同校比例。

朝陽區(qū)也表示，若大孩和二孩在同一學段且擬申請協(xié)調(diào)到同一所有學位的學校，家長可將書面申請及相關材料遞交至教委指定地點。

不過，有校長向記者表示，在當前學位緊張的現(xiàn)實條件下，多孩家庭子女同校就讀在推進過程中還面臨一定困難，未來隨著學位緊張的局面得以緩解，政策的出臺或迎來更好的時機。

【他山之石】

多地已推行“長幼隨學”

近年來，國內(nèi)多地紛紛出臺“長幼隨學”政策，幫助多孩家庭解決接送不便難題的同時，也為多孩家庭釋放出了暖心的信號。

廣東省佛山市教育局今年明確，申請入讀民辦義務教育學校，在不超計劃的前提下，學校必須優(yōu)先補錄符合條件的兄弟姐妹；申請入讀按地段劃分或?qū)谥鄙墓k學校，同等條件下優(yōu)先安排弟弟妹妹入讀哥哥姐姐所在學校；因哥哥姐姐所在公辦學校學位不足，導致弟弟妹妹無法享受“長幼隨學”服務，經(jīng)家長申請，教育行政部門可按照就近入學原則，將哥哥姐姐與弟弟妹妹安排至其他有空余學位的公辦學校同校入讀。

浙江省慈溪市規(guī)定，符合入學條件的二孩、三孩，在堅持劃片對口、就近入學的基本原則下，由其監(jiān)護人提出申請；在學額允許的前提下，將二孩、三孩安排在兄(姐)同一所學校就讀。

陜西省西安市多個區(qū)在今年的升學政策中也明確，要優(yōu)先安排二孩（三孩）與一孩同校就讀。

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責任編輯：Rex_01